خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

شکل گیری خانه ایرانی احمدآباد مستوفی به حدود 6 سال قبل و به آیین کوچه گردان عاشق سال 92 باز می‌گردد. جایی که نیازهای یک ماه خانوارهای نیازمند در قالب طرحی یکپارچه توسط عاشقان کوچه‌گرد و به رسم مولا علی (ع) به درب منازل آنها، حمل می‌شود. فقر شدید فرهنگی و مالی علی‌الخصوص در منطقه نوروزآباد باعث شد که اعضای داوطلب جمعیت به دنبال راه حلی پایدار جهت حمایت بخشی از کودکان درگیر معضل باشند.

پس از کوشش‌های فراوان و انجام تحقیقات میدانی و شناسایی خانواده‌های درگیر معضل، سرانجام خانه ایرانی احمداباد مستوفی در پاییز 93 و با تحت حمایت قراردادن 70 کودک محروم از تحصیل و کودک کار فعالیت خود را آغاز کرد.

احمدآباد مستوفی

معضلات منطقه

همه معضلات اجتماعی موجود در منطقه احمدآباد مستوفی را می توان ناشی از فقر فرهنگی و فقر مالی دانست. با این حال، کودکان این منطقه بیشتر درگیر 4 معضل زیر هستند:

محرومیت تحصیلی

علی رغم اینکه طرح فرمان، برای تسهیل آموزش فرزندان مهاجر، در کل کشور اجرا شد، اما اجرای این طرح در منطقه احمدآباد مستوفی با چالش های اساسی مواجه بوده است. شاید اصلی ترین چالش پیش رو در اجرای طرح مذکور در این منطقه را بتوان کمبود فضای آموزشی عنوان کرد.

با این حال، در صورت برطرف شدن مشکل کمبود فضاهای آموزشی، باز هم شمار زیادی از کودکان از تحصیل باز خواهند ماند. چرایی این مساله را باید با حساسیت بیشتری دنبال کرد. کبر سنی کودکان و امکان پذیر نبودن تحصیل آنان در کنار سایرین، پیگیری نکردن خانواده ها برای انجام امور دفتری قبل از ثبت نام، روزهای محدود اعلام شده برای دریافت برگه حمایت تحصیلی (کارت آبی) و بسیاری از موانع دیگر، همه و همه در کنار هم باعث شده که جمعیت کودکان محروم از تحصیل با در نظر گرفتن مهاجرت های متعدد، روز به روز بیشتر شود.

کار اجباری و زباله گردی کودکان

برای پی بردن به وجود کودکان کار، نیازی به یافتن کارگاه های زیرزمینی نیست. دقایقی در خیابان های منطقه قدم زدن، برای دیدن انبوه کودکان با سوابق شغلی چند ساله کافیست. کودکانی که به جای تحصیل، به کار کردن وادار شده اند و از اوان کودکی عرق ریخته و هیچوقت طعم شیرین کودکی و بازی هایش را نچشیده اند.
کار کودکان در این منطقه را می توان به دو دسته کلی تقسیم کرد، دسته اول کودکان زباله گرد و دسته دوم، کودکانی که به سایر مشاغل همچون کارگری ساختمان و کارگاه های تولیدی روی آورده اند.

اما آنچه بیشتر مایه نگرانی است، وضعیت اسفبار کودکان زباله گرد منطقه است. اغلب این کودکان برای تامین هزینه های خانواده به اجبار از طرف سرپرستان خود، از سنین پایین به کار گماشته می شوند و ساعت های بسیاری را به تفکیک دستی و جمع کردن آن ها می پردازند. کیسه بر دوشانی کوچک که در ازای دریافتی ناچیز در معرض صدمات و آسیب های جبران ناپذیر بسیاری قرار دارند. این کودکان به واسطه تماس مستقیم و مداوم با انواع زباله ها، در معرض بیماری های بسیار خطرناک و گاه ناشناخته عفونی قرار می گیرند.

این کودکان از نظر تحصیلی عموما در وضعیت مناسبی قرار ندارند. عده ای به ناچار ترک تحصیل کرده اند تا بتوانند ساعات بیشتری به کار بپردازند، عده ای هم از همان ابتدا به دلایل متعدد مدرسه نرفته و بیسواد مانده اند و مابقی هم علیرغم حضور در مدرسه، به علت مشغله های کاری پیشرفتی نداشته و مورد سرزنش اطرافیان قرار می گیرند.

ناگفته نماند که در بررسی های به عمل آمده در شناسایی های طرح کعبه کریمان -با محوریت برآورده ساختن آرزوهای کودکان زباله گرد- به تفاوت های قومی در نگرش به مساله کار کودکان و نوع آن، پی برده شد. به این معنی که قومیت های مختلف مهاجرین نسبت به مساله کار اجباری کودکان و بالاخص زباله گردی، دیدگاه های متفاوت و گاه متضادی را دارند.

ازدواج اجباری کودکان

ازدواج زودهنگام کودکان، که به صورت غیر مستقیم، تبعات فراوانی که در پی دارد، از دید تمامی سازمان های بین المللی حقوق بشر اعم از سازمان ملل متحد ، یونیسف و … به عنوان یک معضل در جوامع بشری امروز شناخته می شود.

همه روانشناسان بر این عقیده هستند که دوران کودکی یک انسان به جهت ماهیت سازندگی و تکامل یافتگی بی مثالش، نباید به بهانه علل دیگری، تباه شود و یک کودک باید در دوران کودکی از اولیه ترین حقوق خود برخوردار باشد و فرصت این را داشته باشد تا با بروز خود در این دوران، زمینه برای شکل گیری شخصیت فردی و اجتماعی اش فراهم شود. ازدواج زودهنگام از جمله موانع رشد کودک تلقی شده و عاملی بازدانده برای تکامل شخصیتی او محسوب می شود.

مشکلات درمانی

شاید مهمترین عامل در گستردگی مشکلات درمانی حاد بین مردم منطقه را باید در فرهنگ زندگی و عادات نادرست آنها جست. علاوه بر این عدم بهره مندی اکثریت غالب مهاجرین از خدمات بیمه ای درمان و در دسترس نبودن پزشکان و امکانات زیرساختی درمان، به طور قابل توجهی بر حجم این مشکلات می افزاید. کودکان بسیاری از سوتغذیه رنج می برند. دختران اغلب با بیماری های زنان دست و پنجه نرم می کنند و پسران هم به واسطه کار زباله گردی گرفتار بیماریهای عفونی هستند.

1- محرومیت تحصیلی

با این حال، در صورت برطرف شدن مشکل کمبود فضاهای آموزشی، باز هم شمار زیادی از کودکان از تحصیل باز خواهند ماند. چرایی این مساله را باید با حساسیت بیشتری دنبال کرد.

کبر سنی کودکان و امکان پذیر نبودن تحصیل آنان در کنار سایرین، پیگیری نکردن خانواده ها برای انجام امور دفتری قبل از ثبت نام، روزهای محدود اعلام شده برای دریافت برگه حمایت تحصیلی (کارت آبی) و بسیاری از موانع دیگر، همه و همه در کنار هم باعث شده که جمعیت کودکان محروم از تحصیل با در نظر گرفتن مهاجرت های متعدد، روز به روز بیشتر شود.

2- کار اجباری و زباله گردی کودکان

احمدآباد مستوفی ، مامنی برای کودکان کار!

کارگاه زباله گردی کودکان!

کیسه بر دوشانی کوچک که در ازای دریافتی ناچیز در معرض صدمات و آسیب های جبران ناپذیر بسیاری قرار دارند. این کودکان به واسطه تماس مستقیم و مداوم با انواع زباله ها، در معرض بیماری های بسیار خطرناک و گاه ناشناخته عفونی قرار می گیرند.

3- ازدواج اجباری کودکان

4- مشکلات درمانی

کودکان بسیاری از سوتغذیه رنج می برند. دختران اغلب با بیماری های زنان دست و پنجه نرم می کنند و پسران هم به واسطه کار زباله گردی گرفتار بیماریهای عفونی هستند.

چالش ها

مافیای زباله یکی از اصلیترین چالش‌های خانه ایرانی احمدآباد در راه مبارزه با زباله گردی کودکان است. همچنین، حضور قومیت‌های مختلف افغانستانی خود از دیگر چالش‌ها است. قومیت‌های مختلف، فرهنگ و رفتار و آداب و رسوم مختلفی دارند. این تفاوت‌ها، باعث چالش‌های زیر شده است:
• ارتباط با معتمدین خانواده‌ها
• حضور پسرها در باندهای خلافکاری
• بی‌انگیزگی نوجوانان
• زنان سرپرست خانوار

برای عضویت در خانه ایرانی احمدآباد مستوفی، کلیک کنید.

همان طور که اشاره شد، این‌ها تنها بخشی از مشکلات و معضلات اجتماعی کودکان این منطقه است. معضلات پیچیده‌ای هم‌چون کودکان بدون مدارک هویتی، بدسرپرستی والدین به جهت اعتیاد، کودک آزاری و همسر آزاری از جمله مشکلات شایع دیگری است که باید برای حل آنها، اقدام صورت گیرد.

احمدآباد مستوفی

برای حمایت مالی از خانه ایرانی احمدآباد کلیک کنید.

معرفی تیم های خانه ایرانی احمد آباد مستوفی

اعضای داوطلب خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

اعضای خانه ایرانی احمدآباد مستوفی مانند تمام مراکز دیگر جمعیت امام علی (ع) داوطلبینی هستند که اکثر آن ها را دانشجویان تشکیل داده اند. داوطلبین خانه ایرانی احمد آباد مستوفی هر یک با توجه به توان و علاقه خود در قسمت‌های مختلف همکاری می کنند. همکاری در تیم های مختلف خانه ایرانی احمد آباد مستوفی فرصت یادگیری و کسب تجربه را برای داوطلبین فراهم آورده است.

به علاوه داوطلبین می‌توانند تخصص و تجربیات خود را نیز با توجه به نیاز مددجویان، منتقل کنند یا از آن ها در موارد مورد نیاز، استفاده نمایند. بنابراین همکاری با خانه ایرانی احمد آباد مستوفی و به صورت کلی تر، انجام کارهای داوطلبانه، یک فرصت برد- برد برای مددجو و مددکاران و داوطلبین خواهد بود.

احمدآباد مستوفی

بخش های فعال خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

در حال حاضر، فعالیت های خانه ایرانی احمدآباد مستوفی در پنج بخش کلی خلاصه می شود:

آموزش: فعالیت های آموزشی خانه ایرانی احمدآباد مستوفی در سه بخش ورزش، هنر و آموزش های درسی خلاصه می شود. مددجویان علاوه براینکه با یادگیری این مهارت ها، فرصت های آینده خود را بهبود می بخشند، می توانند علاقه و استعداد واقعی خود را نیز در این راه پیدا نمایند.
درمانی: در حال حاضر، فعالیت های درمانی خانه ایرانی احمد اباد مستوفی مربوط می شود به دو بخش پزشکی و مددکاری. با توجه به مشکلات موجود در این منطقه، وجود این دو بخش در خانه ایرانی احمدآباد مستوفی الزامی است.
کارآفرینی: یکی از راهکارهای مناسب برای رفع معضلات موجود در منطقه، کارآفرینی و اشتغال‌زایی است. تیم کارآفرینی خانه ایرانی احمدآباد مستوفی سعی دارد با ایجاد مدلی مناسب، راهکاری مطمئن برای رفع معضلات اقتصادی خانواده‌ها پیدا کند.
روابط عمومی: بخش روابط عمومی خانه ایرانی احمدآباد مستوفی با هدف معرفی و امورات بیرونی خانه، تشکیل شده است. این قسمت متشکل از سه تیم روابط عمومی، تولید محتوا و تبلیغات است.
امورات داخلی: آخرین بخش مربوط به قسمت‌های مدیریتی و امورات داخلی خانه از قبیل تدارکات، منابع انسانی، مالی و مستندات است.

آموزش خانه ایرانی احمداباد مستوفی

به صورت کلی می‌توان چشم‌انداز و اهداف تیم آموزش و در مفهوم عام‌تر، هدف آموزش خانه ایرانی احمدآباد مستوفی را به صورت زیر خلاصه و بیان نمود:

افزایش مهارت کودکان در زمینه‌های درسی، اجتماعی. ایجاد بستر مناسب برای علایق و توانایی‌های کودکان.
ایجاد اتحاد و همدلی میان کودکان
تعریف کلاس‌های مناسب مرتبط با سن و شرایط هر کودک
ارتباط مناسب با کودک و گزارش موارد مهم به تیم مددکاری
تعریف کلاس‌های مناسب برای ارتباط با کارآفرینی
پیگیری تحصیلی کودکان

در حال حاضر کلاس‌های سوادآموزی مادران، زبان انگلیسی، خلاقیت/ نقاشی، مهارت‌های زندگی، کتابخوانی، قصه‌گویی، نویسندگی، کلاس‌های تقویتی درسی، سفال‌گری، تئاتر، عکاسی و کامپیوتر در بخش آموزش در حال برگزاری است. علاوه براین، کلاس کاراته و فوتبال نیز برای پسرهای خانه ایرانی احمدآباد مستوفی در حال برگزاری است. در ادامه آلبوم تصاویر کلاس‌های درسی خانه ایرانی احمدآباد مستوفی نمایش داده می‌شود.

احمدآباد مستوفی

حضور کودکان در مسابقات دارت، مسابقات کاراته، همچنین کسب مدال بین المللی و کشوری کاراته توسط دختران نوجوان خانه ایرانی، کسب مدال منطقه‌ای دارت توسط کودکان خانه ایرانی از دستاورد های برگزاری این کلاس ها در خانه ایرانی احمد آباد مستوفی است

کلاس خلاقیت خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

کلاس کاراته خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

کلاس درس خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

کلاس کتابخوانی خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

در حال حاضر 80 کودک در خانه ایرانی احمدآباد مستوفی مشغول تحصیل هستند.

کارآفرینی خانه ایرانی احمداباد مستوفی

کارآفرینی خانه ایرانی احمد آباد از اردیبهشت 98 فعالیت خودرا آغاز کرده است. به صورت کلی می‌توان چشم‌انداز و اهداف تیم کارآفرینی و در مفهوم عام‌تر، هدف کارآفرینی و اشتغال خانه ایرانی احمد آباد مستوفی را به صورت زیر خلاصه و بیان نمود:

الگوسازی از میان مادران و دختران منطقه هدف و دادن روحیه خودباوری اقتصادی برای تولید محصول و ارزش افزوده
نقش تسهیلگری در توانمندسازی اقتصادی مادران، دختران و پسران منطقه هدف و کمک به خروج آن ها از معضلات موجود احتمالی اعم از کار کودک و زباله گردی کودک و ازدواج کودک و کودک آزاری و ….
آگاه سازی عمومی در منطقه هدف و بطور کلی جامعه، در رابطه با معنای صحیح کارآفرینی اجتماعی با ایجاد نمونه‌ای کوچک و موفق از آن و همچنین ارتقا و تعمیم آن به فضای کلی جامعه به عنوان یک سیستم موفق برای پیشبرد اهداف تعیین شده

خانه ایرانی احمدآباد مستوفی در حال حاضر دفترچه‌هایی چاپ می‌کند که بر روی جلد آن، نقاشی‌های کودکان که خروجی کلاس‌های درسی آنان است، نقش بسته است. تولید این محصول کمک شایانی به روحیه کودکان مشارکت‌کننده نموده و باعث شده است فرایند بهبود مشکلات روحی ناشی از معضلات موجود در منطقه، تسهیل شود.

همچنین کلاس‌هایی برای دختران نوجوان با مهارت گلدوزی و قلاب‌بافی برگزار شد. پسران نوجوان نیز با هدف خروج از چرخه کار اجباری کلاس هایی در بخش سوزن دوزی با هدف تولید بند دوربین و کیف داشته اند.

خانه ایرانی احمد آباد مستوفی را دنبال کنید

می‌توانید از طریق شبکه‌های اجتماعی زیر، خانه ایرانی احمد اباد مستوفی را دنبال کنید.

اینستاگرام خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

تلگرام خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

از هم اکنون داوطلب خانه ایرانی احمد اباد مستوفی شوید

شما هم تمایل دارید با خانه ایرانی احمدآباد مستوفی همکاری نمایید؟

برای همکاری با خانه ایرانی احمدآباد مستوفی می توانید هم اکنون فرم داوطلبی را پر کنید. همچنین در صورت تمایل می توانید با روابط عمومی خانه ایرانی احمدآباد مستوفی به شماره 09357228879 تماس بگیرید.

مسیر دسترسی به خانه ایرانی احمدآباد مستوفی از تهران

برای حضور در خانه ایرانی احمدآباد مستوفی از تهران می‌توانید خود را به میدان آزادی برسانید. از آنجا می‌توانید سوار تاکسی‌های اسلامشهر- احمدآباد شوید و در وسط مسیر، بعد گذشتن از خیابان بسیج، در خیابان لاله‌های پنجم (تابلوی شام مهتاب) از تاکسی پیاده شوید. از آنجا بعد از حدود 10 دقیقه پیاده روی، به خانه ایرانی احمدآباد مستوفی می‌رسید.

همچنین از میدان آزادی می‌توانید به ابتدای خیابان سعیدی جنوب رفته و بعد از اتوبوس‌های اسلامشهر، سوار اتوبوس‌ احمد آباد مستوفی شوید. از راننده بخواهید شما را در ابتدای خیابان شهید خورشیدی پیاده کند. از آنجا می‌توانید بعد از حدود 5 دقیقه پیاده روی، به خانه ایرانی احمدآباد مستوفی برسید. برنامه حرکت اتوبوس‌های احمدآباد مستوفی از میدان آزادی به صورت زیر است.

برنامه حرکت اتوبوس های احمدآباد مستوفی

در صورتی که خودروی شخصی داشته باشید یا بخواهید از تاکسی‌های آنلاین استفاده نمایید نیز رفت و آمد به خانه ایرانی احمدآباد مستوفی بسیار راحت است و می‌توانید بدون دردسر، به این محل مراجعه کنید.

مسیر دسترسی به خانه ایرانی احمدآباد مستوفی از اسلامشهر

برای حضور در خانه ایرانی احمدآباد مستوفی از اسلامشهر، می‌توانید به میدان نماز رفته و از ضلع شمالی میدان، سوار تاکسی‌های احمدآباد مستوفی شوید. برای برگشت نیز می‌توانید از چهارراه ولیعصر احمدآباد مستوفی، سوار تاکسی‌های اسلامشهر شده و در میدان نماز پیاده شوید. مسیر دسترسی از اسلامشهر با خودروی شخصی یا تاکسی آنلاین نیز بسیار ساده است و می‌توانید بدون هیچ دغدغه‌ای، به خانه ایرانی احمدآباد مستوفی مراجعه نمایید.

The last comment and 6 other comment(s) need to be approved.

6 پاسخ

علی گفته:
2021-03-27 در 15:27
با سلام و احترام. آیا حضوری میشه به خانه ایرانی احمدآباد مستوفی سر زد و با بچه‌های مشغول در اونجا گفت و گو کرد؟
اگر میشه لطفا بفرمایید چه ساعاتی و چه روزهایی امکان‌پذیر هست؟
پاسخ
- نوید گفته:
  2021-10-27 در 12:47
  برای حضور در خانه های ایرانی، باید فرم داوطلبی پر در سایت جمعیت پر کنین. به این آدرس
  http://imamalisociety.org/%d9%81%d8%b1%d9%85-%d8%b9%d8%b6%d9%88%db%8c%d8%aa-%d8%af%d8%a7%d9%88%d8%b7%d9%84%d8%a8%d8%a7%d9%86/
  پاسخ
سایدا گفته:
2019-11-11 در 14:02
شما اونجا فقط به بچه های ایرانی درس میدین؟ براتون فرقی داره ایرانی یا غیر ایرانی بودن؟
پاسخ
- یکی از اعضای احمدآباد مستوفی گفته:
  2019-11-15 در 20:03
  برای ما کودک، کودک است. تفاوت‌های نژادی، قومیتی، مذهبی، رنگ پوست و ….. در فعالیت‌های ما هیچ تاثیری ندارد. ذات پاک کودکان، گناهی ندارد و تنها معیار ما، معضلاتی است که به کودک رنج می‌دهد.
  پاسخ
نوید گفته:
2019-09-21 در 08:31
همه میگن فعلا یکم سر و وضع خودمون رو بهبود ببخشیم بعد میریم سراغ کار داوطلبانه، من میگم اگه میخواین سر و وضعتون بهبود بخشیده بشه و حس کنین در زندگیتون به خواسته‌هاتون رسیدین، فعالیت داوطلبانه کنین. فعالیت تو خونه ایرانی احمدآباد سرآغاز مجموعه‌ای از حس و حال خوب تو زندگی بوده برای من
پاسخ
Mehdi گفته:
2019-09-19 در 22:18
خانه ای پر از صفا و عشق و معرفت….❤
پاسخ

تعقیب

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

خانه ایرانی مولوی

2019-01-01/0 دیدگاه /در خانه های ایرانی /توسط نیما مختاریان

زمان افتتاح:

سال‌۱۳۸۴

چرایی افتتاح:

اولین مرکز جمعیت برای حضور دائم در محلات و خدمات‌رسانی مستمر به کودکان و مادران تحت پوشش جمعیت امام علی(ع).

چگونگی افتتاح:

پس از اجاره یک منزل مسکونی در محله مولوی خانه ایرانی افتتاح شد.

دستاوردها تاکنون:

ادامه تحصیل ۳نفر از کودکان تحت پوشش تا مقطع کارشناسی
کارآفرینی برای مادران سرپرست خانوار
ترویج کتابخوانی در بین کودکان و نوجوانان
ترویج ورزش در بین کودکان و نوجوانان بعنوان یک راهکار برای جلوگیری از بزه و اعتیاد
ارائه خدمات مستمر روانشناسی و مشاوره برای کودکان و نوجوانان و مادران
ارائه خدمات مستمر درمانی به خانواده‌های تحت پوشش

معضلات محله:

اعتیاد
مهاجرت غیرقانونی که منجر به نداشتن اوراق هویتی و در نتیجه؛ بازماندن از تحصیل می‌شود -فقر شدید و کار کودکان به شکل‌های مختلف (مثل: زباله‌گردی یا کار در خیابان)
کودک‌آزاری و تعرض جنسی به کودکان

کار‌آفرینی:

ابتدا در قالب کارگاه آشپزی نعنا و کارگاه خیاطی فرشته شکل گرفت و سپس بعنوان یک مرکز جدا بنام خانه اشتغال به کار خود ادامه داد

دستاوردهای کودکان:

شرکت در کلاس‌های آموزشی و ارتقا سطح آموزش کودکان
شرکت در کلاس‌های فرهنگی و هنری و ورزشی و کشف استعدادها
بهبود وضعیت سلامت جسمانی و روانی کودکان

تغییر کلان در سطح شهر یا محله:

تاسیس خانه اشتغال مولوی بزرگترین تغییر در محله بود و مادرانی که با وجود همه مشکلات زندگی و درصد بی انگیزگی بالا بالاخره توانستند به خودباوری و توانمندی برسند. حالا این مادران الگوی موفق در جامعه محلی هستند.

تعداد کودکان تحت پوشش:

۹۳کودک

کمیته‌‌ها و تیم‌های فعال:

آموزش
بهداشت و درمان
مددکاری
روانشناسی
تولید محتوا
روابط‌عمومی
ورزش
فرهنگی
تغذیه
مالی

چالش‌ها:

اعتیاد فراگیر و در دسترس بودن مواد مخدر در محله
بی انگیزگی و یاس افراد درگیر معضل در محله (همه معضلات خود را از سر تقدیر می‌دانند)
فقر فرهنگی و عدم آموزش مهارت های زندگی اجتماعی
هزینه بالای مسکن
فراهم نبودن بیمه درمانی برای اکثر افراد تحت پوشش به ویژه اتباع، که منجر به تحمیل هزینه های درمانی بسیار بالا می‌شود
مشکلات ثبت نام کودکان در مدرسه و ترک تحصیل کودکان برای برطرف کردن نیاز مالی خانواده

طرح های برگزار شده:

همگام با کلیه طرح های جمعیت

ویزیت پزشکان داوطلب جمعیت امام علی

2019-01-01/0 دیدگاه /در خبر /توسط نیما مختاریان

ویزیت پزشکان داوطلب جمعیت امام علی از کودکان و زنانی که در یک گاوداری در منطقه‌ای دورافتاده در شهرری زندگی می‌کنند.
تمامی کودکان مبتلا به شپش و همچنین تعدادی از آنها دچار بیماری‌های عفونی هستند.

بخشی از توییت‌های طوفان توییتری سوم دی‌ ماه با هشتگ #دیکته_آتش

2019-01-01/0 دیدگاه /در خبر /توسط نیما مختاریان

طوفان توییتری

همراه شویم در سوگ و اعتراض به درگذشت چهار کودک معصوم زاهدانی بر اثر آتش گرفتن چراغ نفتی در مدرسه

هشتگ: #دیکته_آتش

دوشنبه ۳ دی – ساعت ۲۲

بخشی از توییت‌های طوفان توییتری

بخش زیادی از بودجه مملکتو میدن به جاهایی که هیچ فایده ای برا مملکت ندارن
همون یه ذره بودجه آموزش پرورشم معلوم نیست چی میشه
بخاری نفتی ناایمن میفته جلو در کلاس و آتیش میگیره
صبا و همکلاسیش در حالیکه تو این کلاس همو بغل کردن، زنده میسوزن..
پیدا کنید کودک‌سوز را..#دیکته_آتش pic.twitter.com/8qONXaNvSp
— Mohammad Taleghani (@Mammad_t) December 24, 2018

آقای بطحائی
شمانسبت به تمام کودکانی که درخطر سوختن هستندمسئولیدمنتظرپاسختان درموردروندعملی رسیدگی به این مدارس هستیم@sm_bathaei #دیکته_آتش
— Sara Rezaei (@sarahrezaei67) December 24, 2018

از مهر جانماندند
اما
در آذر سوختند#دیکته_آتش @sm_bathaei
— Zahra Peyman (@ZahraPeyman1) December 24, 2018

شفت – بهمن ۱۳۷۶
سفیلان – آبان ۱۳۸۳
درودزن – آذر ۱۳۸۵
شین‌آباد – آذر ۱۳۹۱
زاهدان – آذر ۱۳۹۷#دیکته_آتش
— شین الف کاف (@shaidakia) December 24, 2018

تو تمام روستاهایی که این مدت رفتم، #بخاری_نفتی وسیله گرمایشی غالب مدارس بوده. یکی از کارهای روتین روزانه کارکنان مدارس این استان، نفت کردن بخاری و روشن کردنشه. #دیکته_آتش #سیستان_بلوچستان
— mahla golmakani (@mahlagolmakani) December 24, 2018

در تقویم مان، دیگر روزی نیست که یادبود پرپرشدن های کودکان سرزمین مان نباشد#دیکته_آتش
— MirMahdi (@MirMahdi_SR) December 24, 2018

دنبال این هستیم که کودکی که اوراق هویت نداره، بتونه بره مدرسه.
الان چه کنیم؟! بره مدرسه و فردا خاکسترشو با یه مشت عذرخواهی الکی و سفر شوآف و ادای تسلیت پوچ تحویلمون بدن؟!!!!!!#دیکته_آتش
— مرتضی کی‌منش (@mortezakeymanes) December 24, 2018

پیامبر ما وقتی کودکان سرزمینش رو زنده به گورها می‌سپردند قیام کرد و بای ذنب قتلت رو طوری فریاد کشید که هنوز هم شنیده میشه.
چطور ما ادعای پیروی ازش رو داریم اما در مقابل سوختن اینهمه کودک نمیپرسیم
بای ذنب قتلت؟#دیکته_آتش
— Mahsa Manoochehri (@MahsaManoocheh1) December 24, 2018

#دیکته_آتش
این آتش را چه کسانی به کودکان دیکته می کنند که یا سر کلاس درس با چراغ نفتی بسوزد یا سر بساط افیون و مواد مخدر یا سر سطل زباله ها و …..
— mahya vahedi (@mahya_vk) December 24, 2018

پدر دختری که در آتش سوزی مدرسه اسوه سوخت گفت :
من برای ایمنی بیشتر مدرسه به مدیر گفتم خودم بخاری برقی میخرم و پول قبض هم میدم فقط شما بیاید ببرین نصب کنین
اما نیومدن و باز از همون بخاری نفتی استفاده کردن
آیا مدیر مدرسه و آموزش و پرورش مسئول مرگ دختر این پدر نیست؟#دیکته_آتش
— Elnaz Khajooee (@elnazkhajooee) December 24, 2018

? مجموعه دوم?
‎twitter.com/AhmadMedadi/status/1077271752454098944?s=19

?‏تو روستاهای بخش‌های مختلف خوزستان یک ماهه داریم تلاش میکنیم با کمک خیرین مردمی مدارس رو کمی تجهیز کنیم که این فاجعه‌ها اتفاق نیوفته.
اما اونجا هیچی نیست.
برق نیست
گاز نیست
آب نیست
حتی نفت هم نیست …
twitter.com/MahsaManoocheh1/status/1077274655604367360?s=19

?‏فاجعه‌ای که هی تکرار بشه
اشتباه نیست
قسمت نیست
سرنوشت نیست
بی‌تفاوتی و خیانته
‎twitter.com/shabnammorsali/status/1077270877245460482?s=19

?‏اگر بودجه این مملکت نخواد صرف حفظ جان کودکانش بشه پس میخواد صرف چی بشه؟
‎twitter.com/sarahrezaei67/status/1077271354645331971?s=19

?‏در سرمای استخوان سوز یخ بزنند؟
در آتش بسوزند؟
یا کلا مدرسه نروند؟
گویا توان ایجاد یک گزینه بهتر نیست!
twitter.com/_MamadAli_/status/1077275933193703425?s=19

?‏این مسیر سوزان است.
ادامه و ادامه و ادامه.
مطالبه و مطالبه و مطالبه!
حق گرفتنیست.
جانمان سوخت از شنیدن سوختنان?
twitter.com/kata_afra/status/1077301892194226176?s=19

?‏قسمتی از صحبت های پدرصبا:
…باقیمانده بچه‌ها از ترس به ته کلاس می‌روند. صبا دخترم با دوستش همدیگر را سفت در آغوش می‌گیرند، دخترم کاپشن پلاستیکی تنش بود، با هم و در آغوش هم در آتش می‌سوزند بطوری که بعد از خاموش کردن آتش به سختی آن ها را از هم جدا کرده بودند…
twitter.com/zkohraam/status/1077294705145204741?s=19

?‏ای که در سن هشت یا هفتی
کاش که مدرسه نمی رفتی
سهمت از نفت کشورت این است:
سوختن با بخاری نفتی
twitter.com/HoomanMafi1/status/1077280774477529088?s=19

?‏پس از حادثه شهید شدن معلم فداکاردر منطقه روتک استان سیستان و بلوچستان متوجه شدیم که رئیس آموزش‌و‌ پرورش خاش، یک بار هم به آن منطقه نرفته بود که کوچکترین بازدیدی از مدارس ‌آن منطقه داشته باشد. مدارسی که بعضی وجود خارجی ندارند
کتاب و دفتر به تعداد نیست
نفت نیست
اب نیست
برق نیست
twitter.com/Habibfateh1/status/1077302551811379200?s=19

?‏همین که ۱۲ سال تو مقاطع تحصیلی نسوختیم و شش سال دانشجویی تصادف نکردیم و زنده‌ایم خودش معجزه محسوب میشه…
twitter.com/shaidakia/status/1077629366971043845?s=19

?‏شاید آموزش‌ و پرورش تصمیم گرفته سوختن بچه‌های مردم اونقدر تکرار بشه که والدین بگن آقا غلط کردیم آموزش رایگان نخواستیم. «کمک به مدرسه» چقدر میشه بگید پولشو بدیم!
اما مدرسه اسوه حسنه، غیرانتفاعی بوده، یعنی پولم گرفته.
جهنم جهان سوم همینه. پولشم بدی، می‌سوزی.
twitter.com/mortezakeymanes/status/1077281059526463488?s=19

⬅️ سایر توییت‌ها در آدرس: yon.ir/raJhA

خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

احمدآباد مستوفی

معضلات منطقه

1- محرومیت تحصیلی

2- کار اجباری و زباله گردی کودکان

احمدآباد مستوفی ، مامنی برای کودکان کار!

کارگاه زباله گردی کودکان!

3- ازدواج اجباری کودکان

4- مشکلات درمانی

چالش ها

برای عضویت در خانه ایرانی احمدآباد مستوفی، کلیک کنید.

برای حمایت مالی از خانه ایرانی احمدآباد کلیک کنید.

معرفی تیم های خانه ایرانی احمد آباد مستوفی

اعضای داوطلب خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

بخش های فعال خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

آموزش خانه ایرانی احمداباد مستوفی

کلاس خلاقیت خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

کلاس کاراته خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

کلاس درس خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

کلاس کتابخوانی خانه ایرانی احمدآباد مستوفی

در حال حاضر 80 کودک در خانه ایرانی احمدآباد مستوفی مشغول تحصیل هستند.

کارآفرینی خانه ایرانی احمداباد مستوفی

خانه ایرانی احمد آباد مستوفی را دنبال کنید

از هم اکنون داوطلب خانه ایرانی احمد اباد مستوفی شوید

مسیر دسترسی به خانه ایرانی احمدآباد مستوفی از تهران

مسیر دسترسی به خانه ایرانی احمدآباد مستوفی از اسلامشهر

تعقیب

دیدگاه خود را ثبت کنید

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

زمان افتتاح:

چرایی افتتاح:

چگونگی افتتاح:

دستاوردها تاکنون:

معضلات محله:

کار‌آفرینی:

دستاوردهای کودکان:

تغییر کلان در سطح شهر یا محله:

تعداد کودکان تحت پوشش:

کمیته‌‌ها و تیم‌های فعال:

چالش‌ها:

طرح های برگزار شده:

طوفان توییتری

اطلاعات تماس

حمایت مالی

نماد اعتماد الکترونیکی